Русский с нуля. Практикум

Курс для преподавателей РКИ. Посвящен принципам эффективной организации учебного процесса на начальных этапах обучения (А1). По методике РКИ написано много, выбор курсов большой. Однако главная проблема — как применить на практике полученные знания — так и остается нерешенной.

Цена:
7 000 ₽
Создать новый список желаний
Добавить в список желаний

Описание

Курс включает:

  • Запись двухнедельного курса для преподавателей РКИ: 10 видео, общей продолжительностью более 20 а.ч.
  • Персональные консультации по Скайпу: 2 занятия по 1 а.ч. с Ириной Андреевой.
  • Доступ к материалам курса на 1 год.

Цель курса — организовать учебный процесс так, чтобы через 4 месяца с нуля при ежедневных занятиях по 20 часов в неделю иностранец смог сдать ТРКИ-1.

О методике «Живая речь»

Русский язык считается одним из самых сложных. Отпугивают два момента — это слишком сложная грамматика и слишком долго (принято считать, что на ТРК-1 с нуля иностранец может выйти в лучшем случае за год).

Методика «Живая речь» решает обе проблемы. Владея нашей методикой вы можете гарантировать студенту-иностранцу конкретный результат в конкретные сроки:

А1 3 недели

За 4 месяца до В1

(по 20 уч./часов в неделю)
А1+ 3 недели
А2 3 недели
А2+ 3 недели
B1 4 недели

Методика «Живая речь» разрабатывалась под краткосрочные курсы для европейцев, которые в силу своей профессиональной деятельности нуждались в быстром и качественном освоении разговорного русского с последующей государственной сертификацией.

Данная методика прошла апробацию и успешно используется последние 10 лет. По ней прошли обучение около тысячи иностранцев. Среди наших учащихся иностранцы разных возрастных групп и самых разнообразных профессиональных интересов (от дипломатов и бизнесменов до студентов и школьников).

Принципы эффективности методики

Пять базовых правил организации учебного процесса. Последовательность лексико-грамматического материала. Детальное объяснение традиционно «сложных» лексико-грамматических тем.

Если вы просто следуете этим правилам, то проблемы сроков и языковых трудностей уже решена на 50%. Это значит, что у вас студент-иностранец ровно в два раза быстрее освоит один и тот же материал, чем у любого другого преподавателя, который не понимает, о каких правилах идет речь.

От этого напрямую зависит скорость и качество обучения. Мы не только предложим оптимальную схему, но и обоснуем ее целесообразность: на практике разберем, почему предложенные во многих учебниках последовательность тем малоэффективна, а то и просто заводит в тупик и студента, и преподавателя.

Какой бы учебник вы ни взяли, почти везде одна и та же картина. Первые уроки неоправданно растянуты, хотя и наполнены простейшим лексико-грамматическим материалом. А те лексико-грамматические конструкции, которые вызывают наибольшие трудности и в понимании и в объяснении, даются по касательной в надежде, что у иностранца «потом как-нибудь само сложится». А между тем при правильном подходе именно эти темы превращаются в настоящие мотиваторы для студента.

Мы гарантируем, что в курсе:

Не будет пространных рассуждений и экскурсов в историю.
Будет пошаговый разбор и планирование отдельных уроков.
Будет сравнительный анализ различных стратегий организации учебного процесса.

Организация курса

Курс состоит из записей 5 лекций и 5 практических занятий в формате вебинаров (10 видео, общей продолжительностью более 20 а.ч.). Каждый курс сопровождается презентацией в формате pdf, и дополнительными материалами к занятиям, в которых они использовались.

Во время прохождения курса или в течении 3 недель после заказа можно воспользоваться консультацией у автора курса — Ирины Андреевой. Консультация проводится через Скайп по предварительной записи.

Сертификация

По окончании практикума мы выдаем сертификат о прохождении курса повышения квалификации «Русский с нуля» по преподаванию РКИ  на основе методики «Живая речь» (в объеме 20 академических часов).

Программа

Форма занятия Описание

1

Лекция 1 Ключевые принципы работы преподавателя РКИ (пять правил организации учебного процесса). 
2 Виртуальная аудитория 1 Пошаговый анализ первых двух уроков/дней с нуля. Особенности фонетического курса.

3

Лекция 2

Порядок лексико-грамматического материала как последовательный переход на новую языковую структуру. Ключевые точки перехода.

4 Виртуальная аудитория 2

Конструкция «У МЕНЯ ЕСТЬ…»: порядок предъявления, варианты объяснения и вывода в речь.

5

Лекция 3 Глаголы движения. Общие положения. Особенности первого предъявления.
6 Виртуальная аудитория 3 Пошаговый разбор уроков по глаголам движения без префиксов.

7

Лекция 4 Актуальный лексико-грамматический минимум. Подготовка к видам.
8 Виртуальная аудитория 4 Проверяем готовность студента к видам. Проблема определения и выравнивания уровня группы/студента.

9

Лекция 5 Психологические аспекты в преподавании РКИТ: что помогает/мешает изучению русского языка.
10 Виртуальная аудитория 5 Ответы на вопросы слушателей.
Ведущая курса: Ирина Андреева — автор методики «Живая речь».

И еще немного…

Практикум «Русский с нуля» – это ответы на вопросы, которые обычно остаются за рамками академического курса, но неизбежно возникают в ходе реального учебного процесса:

  • с чего начать первый урок;
  • как быстро научить читать;
  • нужен ли язык посредник и что делать, если его нет;
  • в какой последовательности давать грамматический материал;
  • как определить актуальный лексико-грамматический минимум;
  • как вводить новую лексику;
  • как дать сложные для объяснения лексико-грамматические конструкции;
  • как выбрать учебник и т.д.

Особое внимание уделяем тем вопросам, которые ставят «в тупик» даже опытного преподавателя.

Ознакомительный урок Ключевые принципы работы преподавателя РКИ
Пройти

Отзывы и оценки

Общая оценка
оценок: 3
Ø 5.00 из 5 звезд
Ваша оценка
Общая оценка
Необязательно, но помогает лучше понять ваш отзыв
Необязательно, но помогает лучше понять ваш отзыв
Необязательно, введите каждую запись в отдельной строке
Необязательно, введите каждую запись в отдельной строке
Если раньше в голове в разделе РКИ у меня была достаточно большая путаница, то теперь все стало намного упорядоченнее и понятнее, соответственно и уроки стали качественнее и интереснее
По итогам обучения могу сказать, что мне очень крупно повезло так вовремя узнать об этом курсе: он очень подробно освещает основные блоки знаний, которые необходимо вложить студентам в головы на первых этапах. Подробно рассматривается, как и в каком порядке, на каких примерах нужно давать материал. Все очень доступно, полезно, мне удалось сразу применить многие моменты на практике.
Екатерина Альберти · 13.06.2016
Практикум «Русский с нуля» — лучший курс по преподаванию русского как иностранного, который мне приходилось видеть
Организаторы делятся именно методикой обучения, а не разрозненными знаниями о грамматике языка в целом.

Огромное спасибо хочу сказать за объяснение природы видов русского языка. Думаю, отдельный, посвященный видам курс тоже будет иметь успех. Я искренне советую попробовать методику «Живой речи» всем преподавателям.

Всего хорошего! Еще раз спасибо!
  • Предоставленный материал очень логичен и структурирован.
  • Отобраны не только темы, но и лексика необходимая на начальном уровне.
  • Очень важно, что курс ведет преподаватель-практик и лекции наполнены живыми примерами, на основе которых можно строить собственные уроки и предвидеть реакцию студентов на тот или ной материал.
Ольга Голубева · 11.06.2016
Мне радостно, что мы с Вами на одной волне
Еще раз хотела поблагодарить Вас за очень интересный и чрезвычайно полезный курс, а также за Вашу работу над новыми учебниками (буду ждать их выхода!). Я многое намотала себе на ус. Летом ко мне должен приехать "нулевой" студент на интенсивный study abroad. Планирую пойти с ним по "Живой речи" по тем шагам, которые мы обсуждали :)

Если вдруг Вы соберетесь проводить другие курсы, пожалуйста, сообщите. Было бы также здорово попасть к Вам на очный семинар :)
Анна Пан · 10.06.2016